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2018上半年初中思想品德教师资格证面试试题(精选)第一批

2018-06-04 08:56编辑:阜阳新闻网人气:


初中思想品德《和谐家庭我出力》

一、考题回顾

2018上半年初中思想品德教师资格证面试试题(精选)第一批

二、考题解析

【教学过程】

环节一:歌曲音频导入

聆听歌曲《吉祥三宝》,询问学生这首歌曲描述了什么?感受到了什么?根据学生的回答,总结这首歌表达了父母对小女儿的疑问,进行耐心的解答,,体现了父母对儿女的爱,是和谐幸福的一家。并介绍这首歌曲的创作背景,是布仁巴雅尔写给女儿诺尔曼的作品,由于乌日娜经常要到外地演出,于是布仁就更多地担负起照顾女儿的责任。那时候女儿诺尔曼刚从家乡回到北京,说一口蒙古语。她喜欢问这问那,布仁就一一回答。妻子乌日娜觉得布仁父女俩一问一答的交流像音乐,非常动听。她的话给了布仁灵感,于是在女儿3岁生日时,布仁写出了《吉祥三宝》这首歌。布仁表示:在他看来,简单粗暴的拒绝,对孩子幼小的心灵是一种伤害。父母口中的每个“不”字,都像一个阻碍孩子前进的困扰。于是,布仁以认真平等的态度和女儿交流,耐心地给予解答。可见这么和谐的一家,是离不开家庭成员付出的努力的,从而引出本节课的话题。

环节二:探究新知

1.提出问题——影响家庭和谐因素

通过PPT展示,家庭产生矛盾危机的案例,思考:案例中家庭出现矛盾和冲突的原因在哪里?

(1)父母脾气暴躁,经常因为小事吵架。(2)父母接受最新的教育理念,与爷爷奶奶外公外婆育儿观念不一致,经常起冲突。(3)奶奶生病住院,爸爸又失业,家里全靠妈妈一个人操持,妈妈的压力很大,家庭氛围很压抑。

通过提问,学生给出原因。

教师总结:不同的价值观念、不同的生活方式、家庭成员的工作及身体状况等都有可能带来家庭成员间的矛盾,影响到家庭的氛围,进而影响家庭和睦。

(来源:网络整理)

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